Inicio 2017-07-09T09:24:08+00:00

Proyectos Juveniles Y Sociales

Nuestro compromiso radica en hacer llegar la formación no reglada
a aquellos que más lo necesitan o que carecen de medios para poder acceder a ésta oferta.

Juventud, proyectos de futuro que nacen en el presente.

Idemforma está desarrollando varios proyectos de actuación e intervención social dirigidos a la juventud, en el que se integran varias vías de acción:

  • información, asesoramiento y formación de jóvenes
  • programas de dinamización y animación del ocio y tiempo libre
  • programas de promoción del asociacionismo juvenil en el campo de las lenguas, las tecnologías y el patrimonio histórico de Aragón.

Objetivos
generales

Los objetivos del proyecto IDEMFORMA-T! se integran dentro de los fines del Instituto Aragonés de la Juventud:

  • promover la participación de la juventud en su desarrollo integral
  • favorecer la autonomía personal
  • superar las desigualdades
  • asesoramiento y formación
  • favorecer el acceso al empleo

La máxima del proyecto es conseguir impulsar a nivel cultural y educacional
la formación extracurricular y el ocio de los jóvenes participantes.

Nuestra
motivación

Juventud, proyectos de futuro que nacen en el presente.

Juventud, proyectos de futuro que nacen en el presente.

La motivación de este proyecto no es otra que la verdadera hoja de ruta de la asociación: la acción asociativa juvenil, así como formativa con acceso a todos los bolsillos, y especialmente en el campo de los idiomas y las nuevas tecnologías.

La simple observación de la realidad ha sido parámetro fundamental para la motivación de este proyecto.

Especialmente desde los últimos años de crisis, se viene observando como los jóvenes, tanto con formación superior como no, muchas veces no pueden ampliar o mejorar sus capacidades y habilidades debido a restricciones puramente económicas, lo que lleva a una merma en sus competencias, puesto que la desigualdad respecto a aquéllos con una situación más favorecida pueden ampliar dicha formación, generando así una situación de inferioridad competitiva a la hora de acceder al mercado laboral. Esto se observa especialmente en cuanto a requerimientos lingüísticos e informáticos.

Acciones
desarrolladas